jueves, 14 de octubre de 2010

My Reflection (Unidad II)

1. ¿Cuál fue la competencia específica de esta unidad? Es el objetivo de cada unidad, en especifico, es el logro obtenido personalmente para el desarrollo y conocimiento para una investigacion estructurada.
   En esta competencia nos enfocamos en el aprendizaje de metodos de investigacion (desarrollo, estructura y forma).
   Con la practica visualizamos el formato establecido de ciertos metodos, ademas de la importancia de cada uno de ellos y la finalidad de cumplir la actividad a realizar.
2. ¿Qué hice para tratar de alcanzarla? en realidad hice muy poco, sin enbargo el aprendizaje fue bastatnte... sin dejar de lado los conceptos obtenidos en clase para el desarrollo de la actividad, mi participacion fue en realizar el mapa conceptual y mi colaboracion con el equipo ganador  en los crucigramas.
3. ¿Cómo lo hice? El mapa conceptual, lo realize conceptualizando los puntos claves del texto, enfocandome en las ideas principales y la originalidad en la estructura de mi mapa realizado-
4. ¿Qué funcionó bien? nos sirvio de retroalimentacion, la participacion grupal fue magnifica, el conocimiento obtenido ideal, la bases y los fundamentos de las practicas se realizaron en base al esfuerzo de mis compañeros para el desarrollo de la unidad satisfactoriamente. 
5. ¿Qué dificultades tuve? tuve muchas dificultades, por la inasistencia en clases, además por la falta de tiempo para la realizacion del trabajo en equipo.
6. ¿Cómo puedo mejorar? dandome tiempo suficiente para el desarrollo de las actividades a realizar, organizandome mejor, investigando a tiempo e informandome mejor sobre los trabajos a realizar.
7. ¿Se alcanzó la competencia específica de esta unidad? Si__X___ No______
¿Por qué? por mi parte si, de acuerdo a los comentarios de mis compañeros, en esta unidad en especifico se realizo un trabajo completo, haciendo participacion individual y grupal, sobre todo los mas importante el trabajo en equipo, que deja un aprendizaje unico ya que la forma de trabajar de cada persona es autentica e inigualable.
8. En la siguiente tabla, marca con una “X” aquellas competencias genéricas que tuviste oportunidad de poner en práctica y hacer avances
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Competencias instrumentales                                                     Puesta en practica
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Capacidad de análisis, síntesis y abstracción.                                           X
Puesta en práctica                                                                      
Capacidad de comunicación oral y escrita.                                                X
Habilidad en el uso de tecnologías de información y comunicación.                        X
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.                               X
Capacidad para gestionar y formular proyectos.                                           X
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Competencias interpersonales
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Capacidad para trabajar en equipo.                                                       X
Capacidad crítica y autocrítica.                                                         X
Compromiso ético.
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Competencias sistémicas
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Habilidades de investigación.                                                            X
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.                                   X
Liderazgo.
Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad).                                         X
Iniciativa y espíritu emprendedor.                                                      
Búsqueda de logro.                                                                      
9. De acuerdo con tu reflexión, que nivel de desempeño consideras haber alcanzado en esta unidad:
Excelente ____ Notable ___X___ Bueno______ Suficiente_____ Insuficiente_____

1 comentario:

  1. hOLA oSCAR:

    De hecho te comento que los crucigramas son parte de la unidad 3, y no de la unidad 2. Sin embargo, dejame decirte que tu reflexión es muy completa, paero debes poner énfasis en lo que realmente salión bien y en lo que realmente no salió bien, este ejercicio, nos ayudará a conocer mejores formas de organizarnos para mejorar tu rendimiento en clase

    saluudos

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